مقدمة

 تحظى التربية الخاصة في عالمنا المعاصر باهتمام غير مسبوق في التاريخ الإنساني، إذ تسهم بوصفها مهنة تعنى بتطوير الكفاءات الأكاديمية والاجتماعية والاقتصادية للأطفال والشباب ذوي الحاجات الخاصة، في التنمية البشرية التي تحتاج إليها المجتمعات المتقدمة والنامية على حدّ سواء. كذلك فهي تعمل على تحقيق المبادئ المتعلقة بالتعليم الجامع الذي يؤمن بالتعليم للجميع، وتساوي الفرص، وحقوق الإنسان، والمشاركة في حياة المجتمع، والعدالة الاجتماعية. وقد حققت التربية الخاصة في العقود الأربعة الماضية إنجازات هائلة، وساعدت الأشخاص ذوي الحاجات الخاصة على اكتساب مهارات كانت تعدّ فيما مضى غير قابلة للتحقيق.

ولكن التربية الخاصة في مطلع الألفية الثالثة تقف على مفترق طرق تاريخي. فهي تخضع لعملية تحليل ذاتي وإعادة بناء قد ينجم عنهما تغير جوهري وطويل المدى. ومن أهم القضايا المطروحة حالياً في هذا المجال: علاقة التربية الخاصة بالتربية العامة، ودور برامج إعداد المعلمين، والعلاقات مع أولياء الأمور والأسر، والتشريعات والقوانين، وعلاقة البحث بالممارسة ودور التكنولوجيا الحديثة، وخدمات الوقاية والتدخل المبكر، والدمج مقابل الفصل والعزل.

وفي دولة فلسطين، كغيرها من الدول العربية، ما تزال التربية الخاصة حديثة العهد نسبياً. فهي، على سبيل المثال لا الحصر، لم ترق إلى مستوى المهن العريقة بعد، إذ لا توجد معايير واضحة ومتفق عليها للممارسة الميدانية الفعالة والأخلاقية، وهناك عدد قليل من الجامعات الفلسطينية فقط تطرح برامج في التربية الخاصة، أولها جامعة القدس المفتوحة، وثمة نقص هائل في المجلات العلمية المتخصصة بهذا المجال وفي الدراسات المتعلقة به. كما تفتقر التربية الخاصة في فلسطين إلى كثير من المقومات اللازمة للنظر إليها بوصفها "خاصة" حقاً.

وتسعى كلية العلوم التربوية في جامعة القدس المفتوحة وجمعية ياسمين الخيرية من خلال هذا المؤتمر، لإتاحة الفرصة للخبراء والتربويين والباحثين في مجالات التربية الخاصة وعلم النفس والطفولة المبكرة؛ لتبادل المعارف والمعلومات والخبرات المتعلقة بخدمات التربية الخاصة المقدمة للأطفال والشباب من ذوي الاحتياجات الخاصة وبلورة استراتيجية سياسية ووطنية قادرة على دعمهم.

أهداف المؤتمر

يهدف المؤتمر إلى تحقيق ما يأتي:

1. دراسة واقع التربية الخاصة في فلسطين في ضوء معايير الممارسة المهنية المعتمدة عالمياً.
2. متابعة وتحليل التوجهات العالمية الراهنة في تعليم الأشخاص المعوقين وتدريبهم.
3. إلقاء الضوء على فاعلية الخدمات والبرامج العلاجية المقدمة.
4. كفايات الكوادر العاملة في التربية الخاصة وفق معايير الجدوة العالمية.
5. تعزيز دور المعلمين وقادة المدارس كمنتجين للبرامج العلاجية الفاعلة التي تناسب قدرات الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة.

محاور المؤتمر

المحور الأول: الخدمات والبرامج المقدمة ومدى فاعليتها وفق المعايير العالمية.

1. التوجهات الحديثة في تقديم المحتوى المعرفي والبرامج العلاجية للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة.
2. تكييف البرامج العالمية لتحقيق التعليم الفعال للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة.
3. عملية التقييم والتشخيص للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.

المحور الثاني: البيئة التعليمية ودورها في خلق الفرص في التعليم والتأهيل.

1. المواءمات البيئية في المؤسسات ودورها في خلق بيئة حافزة لتعليم وتأهيل الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة.
2. مواءمة المؤسسات (مراكز ومدارس وجامعات) لتسهيل وصول الطلبة ذوي الإعاقة للبرامج والخدمات.
3. دور التشريعات والقوانين في تحقيق الجودة في التعليم وسهولة الوصول للأشخاص ذوي الإعاقة.

المحور الثالث: الكوادر العاملة في التربية الخاصة ومعايير الجودة العالمية.

1. دور الجامعات في إعداد الكوادر العاملة في مجال التربية الخاصة، ورعاية الطفولة في تقديم الخدمات والبرامج العلاجية وفق المعايير العالمية.
2. دور المؤسسات في توظيف التكنولوجيا المساندة في تسهيل وتقديم خدمات وبرامج التربية الخاصة.
3. كفاءة كوادر التربية الخاصة في عملية التقييم والتشخيص للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.

برنامج المؤتمر

لجان المؤتمر

أولاً: اللجنة التحضيرية:

ثانياً: اللجنة العلمية:

ثالثاً: لجنة العلاقات العامة والإعلام:

تواريخ مهمة

1. تُرسل البحوث كاملة مع لمحة تعريفية بالباحث تتضمن (الاسم، ومكان العمل، والرتبة الأكاديمية، والبريد الإلكتروني، ورقم الهاتف النقال) وذلك عبر البريد الإلكتروني في موعد أقصاه 2020/1/22م.
2. ترسل نتيجة تحكيم البحوث إلى الباحثين في موعد أقصاه 2020/1/26م.
3. يرسل الباحث بحثه الذي قُبل في المؤتمر، وذلك بعد إجراء التعديلات المطلوبة من قبل اللجنة العلمية، في موعد أقصاه 2020/1/28م.
4. يعقد المؤتمر يوم الاربعاء الموافق 2020/9/30م، عبر تقنية الصف الافتراضي.  

اتصل بنا

توجه جميع المراسلات والاستفسارات والمشاركات الخاصة بالمؤتمر إلى:

أ. د. مجدي زامل

رئيس اللجنة التحضيرية، عميد كلية العلوم التربوية/ جامعة القدس المفتوحة

أ. وفاء توفيق الشيخ

 مدير تنفيذي، جمعية ياسمين الخيرية لرعاية وتأهيل ذوي الإعاقة

هاتف: 022424812 داخلي 199 | جوال: 0599255929

البريد الإلكتروني للمؤتمر [email protected]