غزة: مناقشة رسالة ماجستير لطالبة في برنامج الإرشاد النفسي والتربوي

ناقشت عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي رسالة ماجستير في برنامج الإرشاد النفسي والتربوي موسومة بــعنوان "الاتزان الانفعالي وعلاقته بكفاءة الذات لمعلمي ومعلمات المدارس الحكومية بمحافظة شمال غزة"، قدمتها الباحثة سماح محمود محمد أبو نصر، يوم أمس الاثنين الموافق 27-05-2019 في قاعة المؤتمرات  بفرع جامعة القدس المفتوحة في غزة، بحضور كلاً من مدير الفرع د. محمد أبو الجبين، والمساعد الأكاديمي والإداري أ. فادي ناصر، وعدد من أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية، والمهتمين وطلبة الدراسات العليا وذوي الباحثة.

 وتكونت لجنة المناقشة من د. مسعود حجو مشرفاً، و د. عاطف العسولي مشرفاً، ود. جميل الطهراوي مناقشاً خارجياً، و أ. د. زياد الجرجاوي مناقشاً داخلياً.

 

وتكمن أهمية الدراسة النظرية في أنها تتعلق بأهم مدخلات العملية التعليمية، حيث يعد المعلم الركن الأساسي في العملية التعليمية، وتوافقه واتزانه الانفعالي ينعكس على ممارساته الصفية وردود أفعاله داخل الغرفة الصفية، وبالتالي تنعكس على عمليات التربية والتعليم.

 

وخلصت الباحثة إلى عدة توصيات أهمها اعتماد معايير توظيف للمعلمين تقوم على قدراته وحالته المزاجية، لأن انفعالاته وحالته النفسية تنعكس على طلبته داخل الغرفة الصفية و تعزيز الرفاهية النفسية ورفع الروح المعنوية للعاملين في المؤسسات التعليمية، لأن الجوانب النفسية للمعلمين تنعكس على أداءهم الصفي، وبالتالي تؤثر في أهداف التربية بشكل عام و منح المعلمين والمعلمات حرية التعبير عن أفكارهم وآرائهم ومنحهم الاستقلالية في اختيار الطريقة التي تمنحهم إدارة الغرف الدراسية و رفع مستوى التعاون بين المؤسسات التربوية والتعليمية والمؤسسات الاجتماعية لتعزيز الصحة النفسية للمعلمين، وإكسابهم استراتيجيات لمواجهة مواقف الحياة الضاغطة.

و في نهاية المناقشة قررت لجنة المناقشة منح الطالبة درجة الماجستير بعد التعديلات التي أشار إليها المناقشون.