يطا: اختتام سلسلة ورش في التعليم الإلكتروني

اختتم فرع جامعة القدس المفتوحة في يطا سلسلة ورش في التعليم الإلكتروني، متوجاً إياها بورشة تنشيطية لأعضاء الهيئة التدريسية المتفرغين وغير المتفرغين. وهدفت هذه الورش إلى تعريف أعضاء الهيئة التدريسية والطلبة الجدد وطلبة المقررات الذكية على استراتيجية التعليم الإلكتروني كجزء أساسي من نظامها التعليمي (التعليم المدمج).

وافتتح مشرف الدورات م. خلف إدعيس هذه الدورات بعرض إحصائيات عالمية حول التعليم الإلكتروني ومستقبله، وحجم الاستثمار فيه، كونه أصبح نمطًا عالميًا وأساسيًا في التعليم، ويلاقي توجهًا كبيرًا. 

وتناولت الورش عدة محاور تمثلت في توضيح مفهوم التعليم المدمج، وتعريف بمركز (OLC) والخدمات التي يقدمها وآلية التواصل معه، وأنماط التعليم الإلكتروني المستخدمة في جامعة القدس المفتوحة من حيث المفهوم، والفوائد، وآلية الدخول، والأنماط: البوابة الأكاديمية ((Academic Portal، والمقرر الإلكتروني (Ecourse)، والصفحة الإلكترونية للمقرر، والمحتوى التعليمي للمقررات الإلكترونية، والمقررات الذكية، واللقاءات الافتراضية (الصف الافتراضي WizLQ)، وقناة الجامعة للفيديو (QOU-Tube)، ومنصة مشاركة العروض التقديمية ((QOU-Slide share، ومستودع المحتوي الرقمي D-space: Digital Content Repository) )، والتدريب الإلكتروني والحزم التدريبية (Etraining)، وفضائية القدس التعليمية، ومواقع التواصل الاجتماعي للمقررات الإلكترونية، والمكتبات الإلكترونية، ومكتبة الأفلام التعليمية (EVL)، والمقررات المفتوحة هائلة الالتحاق ((MOOC، وكذلك آلية الاتصال والتواصل الإلكتروني مع الطلبة وأهميته، والدور الإلكتروني للمنسق وعضو هيئة التدريس في تدريس المقرر المدمج.

وخلصت الورشة الختامية إلى حث أعضاء هيئة التدريس على الاستفادة وإفادة طلبتهم من المحاور المختلفة، وتوجيه نصائح وإرشادات عامة في هذا المجال.