مناقشة أطروحة دكتوراه للطالب حسيب عياش في "الإرشاد التربوي والنفسي"

ناقشت عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي بجامعة القدس المفتوحة أطروحة الدكتوراه في برنامج "الإرشاد التربوي والنفسي" المقدمة من الطالب حسيب عمر حسين عياش، والموسومة بـ "دور علم النفس الإيجابي في الوقاية من العنف وتنمية التسامح والتعاطف وتعزيز الصحة النفسية لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا"، وذلك الإثنين 2025/7/7، الساعة 12:00 ظهراً، بحضور عدد من الطلبة والمهتمين.

وتكونت لجنة المناقشة من د. فايز محاميد (مشرفاً ورئيساً)، وأ. د. سهيلة بنات (ممتحناً خارجياً)، وأ. د. محمد شاهين (ممتحناً داخلياً)، وأ. د. كمال سلامة (ممتحناً داخلياً).

وخلصت الدراسة إلى مجموعة نتائج، من أهمها أن طلبة المرحلة الأساسية العليا في مدارس سلفيت يعانون من مستويات متوسطة من العنف المدرسي، خاصة العنف الجسدي، ويتميزون بمستوى متوسط من التسامح والتعاطف، حيث كان التعاطف والتسامح مع الآخرين أعلى منه مع الذات. كما تبين أن مستوى الصحة النفسية لديهم متوسط أيضًا، ويُعزى ذلك إلى الظروف الاجتماعية والسياسية والاقتصادية الضاغطة في البيئة الفلسطينية، وضعف الدعم النفسي المدرسي.

وخلص الباحث إلى عدد من التوصيات، من أهمها تطبيق البرنامج الإرشادي لتنمية التسامح والتعاطف لدى الطلبة، ودمجه في خطط الإرشاد المدرسي، وتفعيل علم النفس الإيجابي في الإرشاد من خلال تدريب المرشدين، وتوفير أدوات قياس مناسبة، إضافة إلى تنظيم برامج توعوية لأولياء الأمور لتعزيز تعاملهم الإيجابي مع الأبناء.

وفي نهاية المناقشة، قررت اللجنة اجتياز الطالب للمناقشة بنجاح، ومنحه درجة الدكتوراه بعد الأخذ بالتعديلات الطفيفة التي أشار إليها الممتحنان الداخلي والخارجي.