بدأ التفكير في إنشاء الجامعة عام 1975 انطلاقاً من احتياجات الشعب الفلسطيني للتعليم العالي في ظل ظروفه السكانية والاجتماعية والاقتصادية تحت الاحتلال الإسرائيلي. وبطلب من منظمة التحرير الفلسطينية، قامت منظمة اليونسكو بإعداد دراسة الجدوى لمشروع الجامعة والتي استكملت عام 1980 وأقرها المؤتمر العام لليونسكو.

إنجازات الجامعة التكنولوجية

بناء وتطوير العديد من خدمات التعلم الإلكتروني والمساهمة الفاعلة في تجويد وتحسين التعليم الإلكتروني في فلسطين، بالإضافة إلى نقل المعرفة من خلال نشر وتقديم ما يستجد عالمياً في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للمجتمع الفلسطيني حيث:


  1. تمتلك الجامعة أضخم وأوسع شبكة (إنترانت) و(إنترنت) بصفتها مؤسسة أكاديمية (غير تجارية) في فلسطين، وتعمل هذه الشبكة على ربط جميع فروع ودوائر ومراكز الجامعة بعضها ببعض، التي يتجاوز عددها (28) موقعاً منتشرة في جميع المدن الفلسطينية، وتشكل شرياناً رئيسياً تتدفق من خلاله خدمات التعلم الإلكتروني، بالإضافة إلى بناء شبكة لاسلكية مساندة لشبكة الإنترانت الموجودة بالجامعة، وتخدم هذه الشبكة الهيئة الأكاديمية والإدارية، إضافة إلى طلاب الجامعة. وتهدف هذه الشبكة إلى مواكبة التطورات التكنولوجية المتسارعة، كذلك إنشاء 108 مختبر تشمل مختبرات الحاسوب والإنترنت، ومختبرات الوسائط المتعددة، ومختبرات التعليم المستمر. وقد استطاعت جامعة القدس المفتوحة من خلال هذا الجهد والعمل الدؤوب المركز في بناء وتطوير خدمات التعلم الإلكتروني الريادة وتسجل الأسبقية في هذا المجال بين نظيراتها من الجامعات الفلسطينية والإقليمية، وتم تحقيق هذا الهدف الاستراتيجي من خلال تأسيس الجامعة لثلاثة مراكز أساسية خلال العقد الماضي، وهي: مركز إنتاج الوسائط التعليمية المساندة والإنتاج الفني (MPC)، ومركز تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICTC)، ومركز التعليم المفتوح (OLC).
  1. تمكنت جامعة القدس المفتوحة من توفير بيئة تعليم وتعلم إلكترونية متكاملة واحدة وداعمة للعملية التعليمية التعلمية في الجامعة، وهي بوابة الجامعة الأكاديمية، وذلك من خلال تكامل وربط جميع الأنظمة المحوسبة في تنظيم وإدارة عملية التعلم فيها، ولقد تمكنت الجامعة من خلال مركز تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من حوسبة وتطوير وإدارة الأنظمة الأكاديمية والإدارية والمالية الخاصة بها وتحديثها وصيانتها باستخدام أحدث التقنيات التكنولوجية والبرمجيات المستخدمة عالمياً، بالاعتماد على طاقم فني متخصص من داخل الجامعة، لتحقيق الاكتفاء الذاتي والاستغناء عن المصادر الخارجية في توفير احتياجات جامعة القدس المفتوحة من الأنظمة المحوسبة.
  1. الإسهام بفاعلية في إدخال التعلم الإلكتروني في العملية التعليمية التعلمية في الجامعة بشكل خاص وفي فلسطين بشكل عام، من خلال احتضان مشروع جامعة ابن سينا الافتراضية-الذي شاركت فيه جامعة القدس المفتوحة ممثلة عن فلسطين - خمس عشرة جامعة ممثلة عن مجموعة دول في حوض المتوسط، الذي يهدف إلى بناء مجتمع معلوماتي من الجامعات في حوض البحر الأبيض المتوسط لتتشارك في أمثل الممارسات والاستخدامات التربوية عبر شبكة من مراكز التعلم الإلكتروني المنتشرة في هذه الجامعات، والعمل على تعزيز استخدام التعلم الإلكتروني في الجامعة والجامعات الفلسطينية الأخرى بالتقدم بطلب لمنظمة اليونسكو عبر وزارة التربية والتعليم العالي لتعميم هذا المشروع على الجامعات الفلسطينية كافة، وموافقة منظمة اليونسكو على ذلك. وتم تتويج هذه العمل الريادي في مجال التعليم الإلكتروني في الجامعة بفتح مركز التعليم المفتوح (OLC) الذي واكب تطوير خدمات التعلم الإلكتروني بالتعاون مع مركز (ICTC) والعمل معاً لإنشاء بيئة تكاملية تجمع هذه الخدمات وفقًا لأفضل الأسس التربوية. لمزيد من الاطلاع اضغط هنـا
  1. أسست جامعة القدس المفتوحة مركزاً متخصصاً لإنتاج الوسائط التعليمية المساندة، حيث يوفر المركز أحدث الخدمات الفنية لإنتاج المحاضرات التعليمية المتلفزة (الوسائط التعليمية) والمحوسبة، وبثها بثاً حياً ومباشراً على الإنترنت باستخدام تقنية التدفق الفيديوي المرئي (Video Streaming) أو عند الطلب (On Demand) وكذلك تقديم خدمة تلفزيون الجامعة عبر الويب (QOU Web TV)، كما تم تخصيص ساعات بث للمحاضرات التعليمية عبر شاشة فضائية القدس التعليمية التابعة للجامعة، التي تستهدف المجتمع بشكل عام والطلبة بشكل خاص، بحيث يتم تزويدهم بمواعيد بث المحاضرات كل فصل دراسي في إطار أساليب التدريس، كما ويمكن متابعة البث المباشر للفضائية عبر موقعها الإلكتروني (qouchannel.tv) من أجل الوصول إلى أكبر شريحة من الناس.
  2. ويضاف إلى جانب الوسائط التعليمية إنتاج برامج وأفلام وثائقية تخدم المجتمع المحلي والعربي والطلاب، والتي يخصص جزء منها في الجانب التعليمي والمعرفي والثقافي.

  1. جامعة القدس المفتوحة هي المؤسسة التعليمية الفلسطينية الوحيدة التي استطاعت أن تمثل فلسطين مع مجموعة من دول حوض المتوسط المشاركة في مشروع (Eumedconnect)، وذلك من خلال استضافة خط الشبكة الأورومتوسطية (Eumedconnect) وتشغيله بأيدي موظفي الجامعة، نظراً للإمكانيات الفنية التي توفرت لدى مركز تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICTC) في جامعة القدس المفتوحة، ويعد هذا المشروع من أهم مشاريع البنية التحتية في الاتصالات على مستوى فلسطين ويربط عدداً كبيراً ومميزاً من الجامعات الأوروبية والمراكز البحثية والعلمية في أوروبا وبعض الدول العربية في حوض البحر الأبيض المتوسط (شمال أفريقيا والشرق الأوسط)، حيث تم ربط مركز تكنولوجيا المعلومات والاتصالات التابع لجامعة القدس المفتوحة بشكل مباشر مع بؤرة هذه الشبكة في المملكة المتحدة، ويقوم المركز بتوزيع الخدمة على باقي مؤسسات التعليم العالي ومؤسسات البحث العلمي في فلسطين الراغبة بالاستفادة من هذه الخدمة.
  1. إنشاء مختبرات حاسوب للمكفوفين في خمسة أفرع تعليمية (جنين، رام الله والبيرة، الخليل، نابلس، غزة) لتمكين طلاب جامعة القدس المفتوحة وأفراد المجتمع المحلي من ذوي الإعاقات البصرية من الانخراط في العملية التعليمية باستخدام أجهزة حواسيب وبرمجيات متخصصة، تحقيقاً لهدف الجامعة في توفير فرص التعليم للمحرومين منه، ومواكبة تطوير وتحديث برمجيات هذه المختبرات بشكل مستمر.
  1. تعزيز نشر ثقافة الحاسوب والإنترنت في المجتمع الفلسطيني من خلال توفير مجموعة من مراكز التدريب والامتحانات المعتمدة للرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL). لقد عملت الجامعة بالشراكة مع المشغل الوطني لهذا البرنامج من توفير التدريب المعتمد من الهيئة الأوروبية للرخصة الدولية لقيادة الحاسوب وتوفير فرصة التقدم للامتحانات الدولية المؤهلة للحصول على هذه الشهادة في مختبرات الحاسوب في الجامعة، التي تم تجهيزها وإعدادها لتتلاءم مع المتطلبات والمعايير الخاصة لعقد هذه الامتحانات الدولية. كذلك قامت الجامعة ومن خلال شراكتها مع شركة "سيرتي بورت" العالمية من تأهيل ما يزيد عن 800 موظف من موظفي الجامعة والجامعات الأخرى للحصول على شهادة (IC3) بعد حصولهم على دورات تدريبية في مجال الثقافة الحاسوبية، إضافة إلى المشاركة في منافستي "كأس العالم في الحوسبة والإنترنت" وبطولتي العالم في برنامج (مايكروسوفت وورد) وبرنامج (مايكروسوفت إكسل) في الأعوام 2007و 2008 و2009 في فلسطين، وحصل فريق فلسطين ممثلاً بفريق جامعة القدس المفتوحة في منافسة كأس العالم للحوسبة والإنترنت على المرتبة الرابعة دولياً في العامين 2008م و2009م، وحصل أربعة موظفين في جامعة القدس المفتوحة على لقب بطل فلسطين في برنامجي (مايكروسوفت وورد) و(إكسل) في العامين 2008 و2009، ومثلوا دولة فلسطين في التصفيات النهائية التي عقدت في جزيرة هاواي في الولايات المتحدة الأميركية في عام 2008، وفي مدينة تورينتو بكندا في عام 2009، وحصلت فلسطين ممثلة بجامعة القدس المفتوحة على المرتبة الثانية في التصفيات النهائية لبرنامج (مايكروسوفت وورد).
  1. إدراج فلسطين في قوائم الدول المعتمدة لدى العديد من الأكاديميات التعليمية في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات؛ فقد تمكنت جامعة القدس المفتوحة من خلال مركز تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من العمل بجد لإضافة فلسطين في قائمة الدول المعتمدة لدى كل من: شركة (مايكروسوفت)، وشركة (أوراكل)، وشركة (سيرتيبورت)، ما فتح الباب أمام مؤسسات فلسطينية تعليمية ومحلية أخرى للانضمام إلى هذه الأكاديميات والمؤسسات تحت اسم فلسطين بدلاً من أن يكون من خلال دول أخرى كالأردن ودبي وغيرهما. ويضاف لما ذكر أيضاً تأسيس شبكة من الشراكة مع كبرى الشركات العالمية العاملة في مجال التدريب المتخصص بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، فقد استطاع المركز الحصول على التراخيص الدولية اللازمة لعقد تدريب معتمد دوليًا من خلال تثبيت عضوية الجامعة في الأكاديميات والشركات المتخصصة في التدريب والامتحانات الدولية، كأكاديمية (أوراكل)، وأكاديمية (مايكروسوفت)، ومركز تدريب وامتحانات (ريدهات) بعد أن تم توقيع اتفاقية "شراكة تدريب مرخصة" مع شركة (ريدهات) العالمية تتيح للجامعة عقد دورات وامتحانات (ريدهات) فيها، وكذلك مركز امتحانات (بروماتريك)، ومركز امتحانات (بيرسون فيو)، ومراكز امتحانات (التوفل)، ومراكز امتحانات (سيرتيبورت)، ومراكز تدريب وامتحانات للرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL). لمزيد من الاطلاع اضغط هنـا
  1. عمل مركز تكنولوجيا المعلومات والاتصالات على تجهيز التقنيات اللازمة لتشغل مركزي التعليم المتنقل لصالح مشاريع تحسين فرص التعليم في المناطق المهمشة في جنوب الخليل ومناطق الأغوار شمال الضفة الغربية وشرقها، نتيجة لافتقار هذه المناطق لأبسط مقومات العيش، مثل الكهرباء، والماء، والبنية التحتية للتعليم، فعملت الجامعة من خلال مركزي التعليم المستمر وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، على تجهيز حافلتين لاستخدامها كمختبرات حاسوب متنقلة وكمركز تعليمي متنقل لخدمة المواطنين في هذه المناطق، لمزيد من الاطلاع اضغط هنـا

  2. تنظيم أيام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات التي تنظمها الجامعة سنويًا، والهدف الرئيسي من هذا الحدث تعزيز التوجهات الحديثة في خدمة التعليم والتعلّم من خلال استثمار تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وأساليبها، وتوسيع آفاق التعاون المشترك مع المؤسسات الفلسطينية والدولية العاملة في هذا المجال، إضافة إلى نقل المعرفة فيما يستجد في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للمجتمع الفلسطيني. وعقد هذا اليوم التكنولوجي للمرة الأولى في تشرين الثاني من عام 2005 برعاية شركة جوّال، وللمرة الثانية في آذار من عام 2008 برعاية شركة الوطنية موبايل، وللمرة الثالثة في حزيران من عام 2009، والرابعة في حزيران 2010 برعاية مجموعة الاتصالات الفلسطينية، واليوم الخامس في أيلول 2011، واليوم السادس في تشرين الثاني 2012، واليوم السابع في تشرين الثاني 2013، واليوم الثامن في كانون الأول 2014، واليوم التاسع في تشرين الثاني 2015، واليوم العاشر في تشرين الثاني 2016، واليوم الحادي عشر في تشرين الأول 2017. وللاطلاع على فعاليات هذه الأيام التكنولوجية اضغط هنـا
  1. إطلاق فضائية القدس التعليمية التي تعد أحدث وسيط تعليمي لجامعة القدس المفتوحة في مجال التعليم الإلكتروني، وتعنى بتغيير النمط الإعلامي المحلي، مسلطة الضوء على التراث الفلسطيني والبرامج التعليمية الثقافية والاجتماعية. وتهدف "القدس التعليمية" إلى تقديم إعلام عصري ذي طابع تثقيفي يخاطب فئات المجتمع وينسجم مع متغيرات الإعلام الرقمي الذي يراعي الوسائل الحديثة دون إغفال وسائل الإعلام التقليدي. وبهذا، فإن "القدس التعليمية" تتطلع إلى تعزيز الثقافة المجتمعية في المجالات الحيوية (الصحة، والتعليم، والبيئة، والرياضة، والطاقة، والسياحة، والفندقة)، وتعزيز نمط التعليم المدمج بتقنية البث الفضائي، وإبراز المسؤولية المجتمعية للجامعة وخريجيها من خلال التركيز على دور طلبتها ودور المرأة في المجتمع الفلسطيني، وتتطلع أيضاً إلى تعزيز الشراكات مع المؤسسات العربية والدولية والانفتاح على المجتمعات الأخرى والثقافات العالمية.

  2. لقد حصلت الجامعة على شهادة ISO 27001 الدولية في مجال أمن المعلومات، وبذلك تعد المؤسسة التعليمة الأولى التي تحصل على هكذا شهادة في هذا المجال، وهذه الشهادة ضرورية في مجال الحفاظ على أمن المعلومات والبيانات والخدمات الإلكترونية وفق معايير دولية يتم من خلالها تطبيق سياسات أمن المعلومات الدولية التي تضمن نزاهة وتكاملية وتوافر الخدمات والبيانات في الجامعة.

  3. تجميع كافة البيانات والأنظمة المتعلقة بالأنظمة الأكاديمية والإدارية والمالية من فروع الجامعة ومكاتبها كافة (الضفة الغربية، قطاع غزة، القدس، الأردن) في بيئة افتراضية واحدة في مركز تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICTC) باستخدام أفضل الأدوات التكنولوجية المستخدمة في هذا المجال مع توفير الاحتياطات اللازمة كافة (الأمنية، النسخ الاحتياطي، مراقبة الأداء، إنذار الحريق...الخ)، هذا بالإضافة إلى توفير نسخ احتياطية على البيئة السحابية لاستخدامها في حال حدوث أي كوارث لا سمح الله.