مناقشة رسالتي ماجستير في عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي في جامعة القدس المفتوحة

 ناقشت عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي رسالتي ماجستير في برنامج الإرشاد النفسي والتربوي، يوم الإثنين الموافق 20/5/2019م، بحضور عميد الدراسات العليا والبحث العلمي أ. د. حسني عوض، ومساعد العميد أ. صباح عرقوب، وعدد من أعضاء الهيئة التدريسية، وذوي الباحثتين.

وكانت الرسالة الأولى موسومة بـ (فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى النظرية المعرفية السلوكية في تعزيز مهارات التكيف الزواجي لدى عينة من الزوجات الجديدات في محافظة رام الله والبيرة)، المقدمة من الطالبة خديجة إسماعيل عبد الله أبو كاملة.

وتكونت لجنة المناقشة من د. كمال سلامة مشرفاً ورئيساً، ود. إبراهيم المصري (جامعة الخليل) ممتحناً خارجياً، ود. إياد أبو بكر ممتحناً داخلياً.

وجاءت الرسالة في خمسة فصول، هدفت الدراسة إلى استقصاء فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى النظرية المعرفية السلوكية في تعزيز مهارات التكيف الزواجي لدى عينة من الزوجات الجديدات في محافظة رام الله والبيرة، وقد خلصت الباحثة في النهاية إلى أهمية التركيز على برامج الإرشاد الزواجي وتوظيفها في المراكز التي تعنى بالأسرة والمتزوجين حديثاً وإجراء بحوث علمية تتعلق بالأسرة والمتزوجين حديثًا، وذلك لقلة البحوث الأسرية في البيئة الفلسطينية، وقررت لجنة المناقشة منح الطالبة درجة الماجستير بعد إجراء بعض التعديلات.

أما الرسالة الثانية وهي بعنوان (المشكلات النفسية والاجتماعية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى نزلاء مراكز الإصلاح والتأهيل في محافظات الضفة الغربية)، فقدمتها الطالبة عرين موسى شيخ علي.

وتكونت لجنة المناقشة من أ. د. يحيى ندى مشرفاً ورئيساً، ود. خالد قطوف (جامعة بوليتكنك فلسطين) ممتحناً خارجياً، وأ. د. حسني عوض ممتحناً داخلياً.

وجاءت الرسالة في خمسة فصول، وهدفت إلى معرفة مستوى كل من المشكلات النفسية والاجتماعية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى نزلاء / نزيلات مراكز الإصلاح والتأهيل في محافظات الضفة الغربية، وقد خلصت الباحثة إلى عدد من التوصيات أهمها أن يكون لجميع مراكز الإصلاح والتأهيل أخصائية اجتماعية ونفسية تقابل النزلاء وتسمع مشكلاتهم وهمومهم النفسية وتقدم الإرشاد والدعم النفسي لهم، كما أوصت الباحثة إلى ضرورة الاهتمام بشكل أكبر بالتدريب المهني للنزلاء وتنفيذ أنشطة تفريغ نفسي لهم للتخفيف من توترهم وقلقهم.

وقررت لجنة المناقشة منح الطالبة درجة الماجستير بعد إجراء التعديلات التي أشار إليها الممتحنون.